Rozwijanie kreatywności uczniów poprzez edukację STEAM przy użyciu ploterów UV
Hiroshima Institute of Technology Senior High School | Japonia
Szkoła średnia koncentruje się na rozwoju kreatywnych zasobów ludzkich poprzez zaawansowane inicjatywy, takie jak praktyki edukacyjne STEAM. Jej warsztat cyfrowy, wyposażony w laserowy ploter tnący i drukarkę 3D oprócz plotera UV, zapewnia uczniom środowisko do swobodnego tworzenia.
Gdy drukujemy za pomocą LEF2-200, wyniki są tak dobre, że trudno uwierzyć, że zostały wykonane przez amatorów, co sprawia, że czujemy, że „każdy może teraz to robić”. Teraz możliwe jest drukowanie na obiektach trójwymiarowych w profesjonalnej jakości, a kreatywność uczniów została wzbogacona.
Przed
- Coraz więcej uczniów kończyło szkołę i udawało się na studia wyższe bez doświadczenia w produkcji.
- Szkoła chciała rozwijać ludzi, którzy byli w stanie odważnie podejmować wyzwania i samodzielnie rozwiązywać problemy.
- Laserowe plotery tnące i drukarki 3D mogły produkować tylko monochromatyczne wydruki.
Po
- Teraz możliwe jest zaoferowanie uczniom nie tylko poznawania nauki i techniki, lecz także doświadczenia w tworzeniu przedmiotów. Klasa przyciągał coraz więcej uczniów, którzy przybywali z daleka, aby zapisać się do szkoły.
- Możliwe stało się tworzenie kreatywnych zasobów ludzkich, zdolnych do podejmowania wyzwań związanych z tworzeniem nowych przedmiotów i wartości bez lęku przed porażką.
- Powszechna możliwość tworzenia profesjonalnego, kolorowego druku zwiększyła swobodę uczniów w tworzeniu własnych prac i poprawiła ich pozytywne nastawienie do nauki.
